Psicopedagogia Clínica e Institucional

sobre o curso

A Pós-graduação forma profissionais que entendam, em toda a sua complexidade, os processos de aprendizagem, incluindo suas bases neurobiológicas, psicológicas e ambientais até a conscientização da diversidade humana e sua continua demanda por inclusão, equidade e valorização dos infinitos potenciais de aprendizagem durante o desenvolvimento humano. O curso auxiliará o profissional psicopedagogo a lidar com os problemas de aprendizagem de forma ética, reflexiva, inclusiva, crítica e transformadora diante dos desafios que surgirem nos possíveis cenários de interações entre as instituições de ensino, saúde e família se relacionando com o indivíduo aluno, professor, profissionais afins e a sociedade.
A matriz curricular, clínica e institucional, possibilitará a reflexão teórica e prática dos processos de aprendizagem, a partir de suas múltiplas dimensões: biológica, humana, cultural, ética e social, integrando o saber e o fazer e no âmbito da prática psicopedagógica. Esse modelo didático orientado para o processo de aprendizagem centra-se no profissional em formação.

Capacitar o Psicopedagogo a lidar com os processos de aprendizagem e suas dificuldades junto à criança ou o adolescente, ao adulto ou à instituição, estimulando aprendizagens significativas, de acordo com suas possibilidades e interesses.

Contribuir para a formação profissional e pessoal de cidadãos capazes de pensar e agir criticamente e não apenas de profissionais especializados em uma ou outra área do conhecimento.

Público-alvo:

Pedagogos, professores licenciados de todas as áreas da Educação, psicólogos, fonoaudiólogos, assistentes sociais, fisioterapeutas e profissionais da área de saúde.