Análises Clínicas – Da Prática Laboratorial à Interpretação Clínica
sobre o curso
Durante esta Especialização em Análises Clínicas do IPESSP, o profissional aprende sobre os equipamentos e ensaios, com objetivo de obter a melhor interpretação e correlação clínica-laboratorial, participando constante e efetivamente das discussões e tomadas de decisões junto à equipe multiprofissional em saúde.
A medicina laboratorial está entre as áreas biomédicas que mais evoluíram ao longo dos anos. O setor laboratorial tem passado por modificações importantes. Não somente pela evolução tecnológica em equipamentos e ensaios, mas também no que diz respeito à gestão de pessoas, processos e modelos de negócio, atendimento adequado aos diferentes tipos de clientes, qualidade intra e extra laboratorial, inovação e empreendedorismo pessoal.
“O profissional do laboratório deve ter sua atenção direcionada à qualidade técnica dos exames em bancada e também na gerência de seu tempo, postura e atendimento laboratorial”.
A Pós-Graduação no IPESSP possui 30% da sua carga horária em aulas práticas e na resolução de problemas complexos em análises clínicas. Além das práticas laboratoriais, as metodologias ativas desenvolvem no pós-graduando as habilidades e competências necessárias para a resolução de problemas, tomadas de decisão, ingresso e atuação no mercado de trabalho atual.
Os alunos são preparados para utilizar técnicas de investigação de anemias, doenças neoplásicas, plaquetopenia, distúrbios hemostásicos, a partir de parâmetros laboratoriais baseados nos últimos avanços científicos e biotecnológicos.
Nesta Especialização em Análises Clínicas, os alunos elaboram de projetos de pesquisa, seminários, aprendem aspectos administrativos necessários para a implantação e gestão de laboratórios de análises clínicas.
Público-alvo: Profissionais graduados em Biologia, Biomedicina, Farmácia-bioquímica, Medicina e Medicina Veterinária.
Grade disciplinar
| Fase Pré-analítica – colheita e manuseio de amostras biológicas | CH: 4 |
| Fundamentos sobre metodologias empregadas em laboratórios clínicos | CH: 4 |
| Perfil glicídico | CH: 4 |
| Perfil renal | CH: 4 |
| Perfil de eletrólitos | CH: 4 |
| Perfil hepático | CH: 4 |
| Perfil lipídico | CH: 4 |
| Proteínas totais e específicas | CH: 4 |
| Bioquímica clínica da teoria à prática | CH: 16 |
| Carga Horaria total – 48 horas | 48 |
| Fase Pré-Analítica – colheita e manuseio de amostras biológicas | CH: 4 |
| Fundamentos sobre metodologias empregadas em laboratórios clínicos | CH: 8 |
| Parasitologia | CH: 4 |
| Parasitologia clínica da teoria à prática | CH: 16 |
| Carga Horaria total: 32 horas | 32 |
| Fase Pré-Analítica – colheita e manuseio de amostras biológicas | CH: 4 |
| Fundamentos sobre as metodologias empregadas em laboratórios clínicos | CH: 4 |
| Hemostasia | CH: 8 |
| Hemostasia da teoria à prática | CH: 16 |
| Carga Horaria total do módulo | 32 Horas |
| Fase Pré-Analítica – colheita e manuseio de amostras biológicas | CH: 4 |
| Fundamentos sobre as metodologias empregadas em laboratórios clínicos | CH: 8 |
| Hematologia Clínica | CH: 20 |
| Hematologia laboratorial da teoria à prática | CH: 32 |
| Carga Horaria total do módulo | 64 Horas |
| Fase Pré-Analítica – colheita e manuseio de amostras biológicas | CH: 4 |
| Urinálise | CH: 4 |
| Líquido seminal | CH: 4 |
| Líquidos Biológicos | CH: 4 |
| Urinálise e fluídos biológicos da teoria à prática | CH: 16 |
| Carga Horaria total do módulo | 32 Horas |
| Fase Pré-Analítica – colheita e manuseio de amostras biológicas | CH: 4 |
| Fase Pré-Analítica – colheita e manuseio de amostras biológicas | CH: 4 |
| Imunodiagnóstico de doenças infecciosas e parasitárias | CH: 4 |
| Imunodiagnóstico de hipersensibilidades e doenças autoimunes | CH: 4 |
| Imunologia clínica da teoria à prática | CH: 16 |
| Carga Horaria total do módulo | 32 |
| Fase Pré-Analítica – colheita e manuseio de amostras biológicas | CH: 16 |
| Fundamentos sobre as metodologias empregadas em laboratórios clínicos: LC-MS/MS; PocT e PCR | CH: 16 |
| Carga Horaria total do módulo (múltiplo de 4) | 32 |
| Gestão da qualidade – Generalidades | CH: 4 |
| Gestão da Qualidade – Controle da Qualidade | CH: 4 |
| Gestão da Qualidade – Boas Práticas Laboratoriais, Certificação e Acreditação | CH: 4 |
| Carga Horaria total do módulo | 12 |
-
Controle e fiscalização de produtos CH: 4 Biossegurança e Fase dos processos Laboratoriais: pré-analítica, analítica e pós analítica CH: 4 Carga Horaria total do módulo 8
| METODOLOGIA CIENTÍFICA | 20 Horas |
| ATIVIDADES COMPLEMENTARES | 60 horas |
| carga horária total do curso | 420 horas |
Nossa Coordenação
Graduado em Biomedicina, com Mestrado e Doutorado em Ciências na área de Imunologia pela Universidade de São Paulo (USP). Habilitado em Patologia Clínica. Possui experiência em Análises Clínicas em laboratório privado e público, atuando nas áreas de Bioquímica Clínica, Hematologia Clinica, Imunologia Clínica, Urinálise e Garantia da Qualidade. Atua como especialista em Assessoria Científica.
Informações para matrícula
O Sistema de Matrícula Online do IPESSP possui as seguintes etapas:
1ª Etapa – Fazer a Pré-inscrição na página do curso
2ª Etapa – Em caso de aprovação fazer o pagamento da taxa de matrícula por débito, crédito ou boleto bancário no link “PAGUE AQUI SUA MATRÍCULA” que se encontra na página do curso de interesse ou pode ser paga por depósito bancário e enviar o comprovante para marketing@ipessp.edu.br
3º Etapa – Assim que o pagamento for realizado e a turma confirmada, será enviado um Login e Senha de acesso no link do nosso Sistema de Matrícula Online, para preencher a Ficha de Matrícula e anexar:
. Documentação pessoal: CPF, RG, Comprovante de Residência, Certidão de Nascimento/Casamento, CV
. Documentação acadêmica: Histórico da Graduação e Declaração de Conclusão da Graduação (se ainda não tiver o Diploma)
. Ter acesso ao contrato assinar e trazer uma cópia junto com a cópia autenticada do Diploma de Graduação no primeiro dia de aula.
Você também poderá nos fazer uma visita no endereço:
Rua Dona Antonia de Queirós, 333, Consolação – São Paulo-SP
Clique aqui para visualizar o Credenciamento FIPESSP, Portaria n° 1.272, publicada no D.O.U
Mais Informações
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Quiz IPESSP
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GESTÃO DA QUALIDADE
1- Indicadores são ferramentas para o acompanhamento e avaliação de processos. A sua medição permite o levantamento de informações que propiciam a avaliação e comparação de determinado processo a sua evolução ou a metas estabelecidas, sendo imprescindíveis nos Sistemas de Gestão de Qualidade. Nos Laboratórios Clínicos, acompanharam a implantação dos programas de certificação e acreditação e evoluíram para programas de indicadores que permitem o comparativo interlaboratorial. Atualmente sua utilização é uma exigência da RDC 302, do PALC e da ISO, a fim de permitir o monitoramento do laboratório em todas as suas fases. Estudos mais recentes já definem e propõem a utilização de um grupo preestabelecido de Indicadores para Laboratórios Clínicos.
Entre as alternativas, referentes aos indicadores, assinale a opção correta:
HEMOSTASIA
2- O tempo de protrombina (TP) é um parâmetro de coagulação utilizado para avaliar a hemostasia do paciente. Alteração no tempo de protrombina indica:
PARASITOLOGIA
3- Indique a alternativa que lista somente doenças que têm artrópodes como transmissores ou hospedeiros intermediários do agente causador:
4- Recentemente, tem havido no estado de São Paulo inúmeros casos de leishmaniose visceral ou calazar. Assinale a alternativa que cita, corretamente, o agente causador, a forma de transmissão e a profilaxia dessa doença.
VIROLOGIA
5- As hepatites virais são doenças provocadas por diferentes agentes etiológicos, com tropismo primário pelo fígado, que apresentam características epidemiológicas, clínicas e laboratoriais distintas (Ministério da Saúde). Em relação à Hepatite A, é possível detectar e diferenciar com a utilização de anticorpos específicos indivíduos com imunidade naturalmente adquirida (infecção passada) ou com imunidade vacinal de indivíduos com fase aguda da infecção. No que se refere aos anticorpos utilizados no diagnóstico de Hepatite A, observe as opções abaixo e indique a alternativa que representa o diagnóstico de um indivíduo com imunidade naturalmente adquirida.
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